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Nuestro Modelo Pedagógico

El Proyecto Educativo FUNDAGES adopta un modelo pedagógico centrado en la profundización desde la exploración, teorización y comprensión de objetos de conocimiento demostrados por producción y/o construcción, donde se valora la participación activa del estudiante en su proceso de aprendizaje. Se busca que los estudiantes construyan su propio conocimiento a través de experiencias directas y contextualizadas con la fuente original de quienes aportaron esos conocimientos en la Historia Universal, promoviendo la autonomía y el pensamiento crítico. Este enfoque está alineado con las disposiciones del Artículo 2.3.3.1.2.8 del Decreto 1075 de 2015, que enfatiza la importancia de un enfoque pedagógico integral y adaptado a las necesidades del entorno.

Está basado en los principios de la educación clásica y universal que debe tener un niño y un joven para que pueda ser un ciudadano del mundo.

Plan de Estudios y Estrategias Pedagógicas
Plan de Estudios

El plan de estudios del Proyecto Educativo FUNDAGES está diseñado para ofrecer una formación integral y universal que abarca las áreas del conocimiento fundamentales: matemáticas, ciencias naturales, ciencias sociales, lengua castellana, educación física, artística, y tecnología e informática. La distribución horaria está organizada para asegurar un equilibrio entre estas áreas, fomentando el desarrollo de competencias básicas y habilidades para dejar un legado histórico. Este plan está en conformidad con el Artículo 2.3.3.1.2.9 del Decreto 1075 de 2015, que establece la necesidad de un currículo adaptado a los contextos y realidades de los estudiantes.

Aplica el principio de educación de la Academia Platónica, en donde el conocimiento se forma desde 5 pilares fundamentales:

- Intelectual (Ciencias Naturales, Matemáticas, Historia Universal, Lenguaje, Idiomas Extranjeros).
- Espiritual (Historia y Mitología Comparada, Filosofía Ética).
- Ética y Valores.
- Educación Estética (Arte Clásico, Folklore, Literatura Universal).
- Educación Física (Gimnasia, Natación, Deportes en equipos).



Estrategias Pedagógicas

Las estrategias pedagógicas implementadas en el royecto Educativo FUNDAGES incluyen el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo sin descuidar los logros individuales basados en descubrimientos de objetos de conocimiento, y el uso de tecnologías de la información como herramientas de apoyo en el proceso de enseñanza. Estas metodologías permiten a los estudiantes explorar, investigar, teorizar, comprender y aplicar sus conocimientos en situaciones reales, fomentando el desarrollo de competencias transversales de trasfondo universal. En cumplimiento con el Artículo 2.3.3.1.2.9 del Decreto 1075 de 2015, estas estrategias están diseñadas para adaptarse a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje de los niños y jóvenes.

Ciudad Escuela
Formación Presencial

Todas las actividades del Proyecto Educativo FUNDAGES son en modalidad presencial, más ahora que estamos explorando los espacios rurales para una formación más cercana a la realidad, también se aprovechan los espacios de divulgación cultural, en literatura, arte y ciencias.


Presencial
Ciudad Escuela

La Ciudad es el espacio de exploración, teorización y comprensión de los objetos del conocimiento, por lo anterior, los espacios inmediatos de exploración cultural de los niños y jóvenes son las bibliotecas, museos, humedales, parques, centros tecnológicos, instituciones gubernamentales, estatales, etc.


Ciudad Escuela
"La ciudad ideal es aquella en la que todo es Escuela".
- Albert Jacquard.